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tonya学姐今天就给大家提炼了
50条阅读理解实用答题技巧
考研英语的避雷神针拿走不谢~
（ps：一定要全部过一遍哦）
1、中国人出的题。多是总-分结构，或者总-分-总。所以每段开头结尾，都要注意。（这里指的是中间没有出现转折的段落）。整篇文章的开头结尾。也要重视。
2、对选项中的“重点词”（即主语、宾语、修饰语）都要看清楚。有的时候，会对原文中本来正确的事做错误的修改，来作为干扰项。你要注意的是，选项句子的主语（与原文）是否一致、宾语是否符合原文意思，或者用一些牵强的修饰词，来做一些特殊的限定。要看清楚。这是干扰项的特点之一。
3、某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点，也就是作者想表达的。正确答案都是和这样的观点相一致的。要把握关键词，有感情色彩的词。
4、就某个词或者某个句子设问题，不用猜词。就一条，文章主旨！不用去研究这个词什么意思，把握主旨即可。全文主旨和段落主旨（前者更重要）。
5、接着上条说，不管什么题型，反映主旨的肯定对，前提是你能确定它就是主旨。
6、注意中心句（即题眼）和前后句子之间的关系，是接着说的，还是转折关系。这里出题的话，要把握和前后句子之间的关系。是并列关系的，可以从这些句子里找同义词。是转折关系的，就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来判断。
7、凡是举例的，都是为了说明观点的。那么，这个观点（中心句），一般来说，会在举例之前就表达了。但有时候也在举例之后。总之，作者举例想说明的这个观点，你一定要找出来。
8、词汇题的正确答案，往往隐藏在原文的该处附近（就是那个同义替换词），原文这附近的句子，是并列关系或者解释说明句的，就从这些句子的关键词的相近意思去把握。是转折关系的，就从关键词的相反意思去把握。
9、如果原文中出现“ A is B and C”。若某一问题，选项中出现了B没C，或者只出现C没B。肯定错，直接排除。这是干扰项的特点之一。实际情况是，这个句子不是题眼。
10、若B和C是2个长句子，中间用分号隔开的。且这两个句子都是作者想表达的，选项中都出现了。一般来说，选项中会对其中之一做错误的修改来作为干扰项。而另一个是对的。
11、在应该出现答案的地方，没有答案。接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的。要有连贯性。
12、有些句子仅仅是解释补充，或者是起过渡作用的。这样句子的特点是句子比较短。注意，答案一般不会在这儿出现。选项中出现，肯定是干扰项。
13、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题，都是同意替换！就看你能不能找得到。考研英语，考的就是这个！那个关键词，就看你找没找得到，不管是什么类型的题。
14、每一个问题在原文中，都要有一个定位。然后精读，找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，阅读理解考的就是这个“中心句”。
15、选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，有时看上去很舒服，注意，干扰项。还有从不同的段落里的词拼凑到一起的，直接排除。
16、一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语。考研英语大都是长难句里设题。主干的主语、宾语是什么，一定要知道。正确选项的题眼往往就在这儿。当然，还有一些起修饰、限定作用的词，一定要看仔细。小心陷阱。
17、若某个问题，是特别长的一个句子，一定要看清问的是什么，别打马虎眼。这是做题时需要留意的地方。
18、注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致，一般来说都是错的。
19、即某某人说的话，尤其特别长的句子，或者是带引号的。60%以上会出题。题眼就在这儿。这里又提了一遍，就是要引起你的重视。
20、错误的选项，往往是就文章某一方面而说的，其特点是：所涉及的，仅仅是某一个小问题，或者很具体，非常具体的一件实事，200%错误选项。这是考研英语最经常遇到的干扰项。一定要会识别。
21、一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。所以，长难句必须要拿下！
22、每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。考研英语，总分结构或者总分总的段落很多。
23、有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。一般来说，转折后面的是作者的态度。你要注意的是，作者对什么进行了转折。那个关键词你要找出来。
24、就一般而言，some people，表作者不认同的观点。few people，表作者的观点。
25、用文章里举例的句子来作为选项，直接排除。200%错。（要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力）。
26、某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同意替换。即题眼。
27、文章基本以5段为主（也有6段、7段的），要把握每段之间的关系。一般来说，一段一个题，只是一般来说喔。
28、原句重复出现，200%错。正确的都是有改动的，即同意替换。
29、文章是按顺序出题的。你要觉得不是，就是你做错了。
30、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。（要有这个意识）。
31、注意几个词，yet表转折，hardly表否定。while 有时是比较，有时也表转折。比较的时候，注意比较的对象，要弄清楚。转折的时候，你要知道作者对什么进行了转折。
32、如果你对“关键词”比较蒙，或者你想问：我怎么知道哪个是关键词？解释一下，关键词就是句子中主干的宾语。尤其是一些你觉得比较重要的句子。这样的句子多数是长难句。
33、什么是中心句？即反应文章的主旨和每一段的中心意思的一句话。这句话是客观存在的。也就是作者的观点。中心句即题眼，选出正确答案，看的就是中心句。只有中心句才能选出正确答案。中心句的具体位置，见下条。
34、很关键的一条，抓住每段的中心意思，每段最多2句。一般来说，总分结构的段落，中心句一般在段首。举例段一般在举例前后。转折段，中心句在出现转折的地方，再就是某某人说的话。要注意这句话和前后句的关系，是并列还是转折。然后来把握这句话的意思，把握不了就通过前后句是并列还是转折关系的关键词来把握。
35、每段的第三行，一也是该段的第3句话（也可能是第2、4句话）。其特点是：句子很长，由两句或者两句以上组成，是个长难句。尤其是that mean ，the notion is that 之类的，一定要重视。作者想说的是什么（把握作者强调的是哪个句子）。看清楚哪句话是为了修饰哪句话的。这样的句子，若出题的话，句子的主干就是正确选项。
36、若是转折段的话，要注意转折的那个句子，一般都是在上条的那个地方（即第三行上下浮动）。转折前后都要看，看对比的是什么。在看不懂的情况下，通过前面的，来翻译后面的（反向翻译），来找关键词。反之亦然。
37、最后一段，主要看段首和段尾。（最后一段是转折段的情况很少）。若是叙事段的话，叙事部分以外的，重点看。叙事部分尽量看懂。非叙事部分非常重要。
38、however 后面的句子一定要重视。或者这一类型的词语都很容易出题，所以一定要敏感。
39、说明原因的，且仅仅是说明原因而已。目前没有对的。
40、一定要注意，谁是用来修饰谁的。起修饰作用的词或句子，来做选项，一般是错的。被修饰的那部分来作选项，一般是对的。
41、因果关系的题，很直接、很简单的因果关系，直接排除。间接的因果，反映主旨的，可能是对的。文中提到的直接因果，如具体的事或是什么的。都是干扰项。
42、正确选项反应的，往往是实质的，根本的内容。选项反应的若是很具体的某一表现，一般都是干扰项。
43、干扰项有时出现的生词（可能是你不认识的），是与文章主题无关的词，而非同意替换。（这就需要你的基本功了）
44、最新趋势，最后一段段尾很明显不是总结，而是以补充为主的句子。注意，这里可能会以干扰项的形式出现。
45、如上所说，中心句出现的地方无非就是段首、段中、段尾，或者带引号的句子。但是，这也是干扰项常常出现的地方。所以，你的基本功，对文章理解的程度，是你必须具备的能力。
46、有的时候，你会遇到出现2到3个否定词的句子。否定再否定，或者否定否定再否定。遇到了，尤其是3重否定的，基本上这里会设题，这句话里的关键词一定要找出来。这个地方是要练的，到时候出现了，别蒙，别犯怵。
47、有些题要懂文章才能做出来。读不懂很难选出来。而且，长难句明显增多。这时候什么技巧都不好使了。所以，一定要提高基本功。
48、通过首段或者前两段，来把握信息点。也就是作者想说的，是谁和谁的关系？
49、接着上面说，一篇文章谈的是什么，或者说“谁与谁的关系”，一定要弄懂。这个具体的什么“关系”弄不懂的话，“谁与谁”一定要弄明白。若问题问你A，选项有B的，往往就是正确答案。若问你B，你就可以先把没有A的选项排除。
50、选项中出现ONLY 的，目前还没有对的。
总之，方法很重要，盲目地做题，可能的结果就是做的题很多，但每次都错很多没有提高。有时候错得少，有时候错很多，完全是靠运气在做阅读，而不是实力。因此建议大家先把基础刚好，然后通过练题总结最后能稳定到错一个或全对的程度，这才是应该到达的目的。还有英语基础不好的同学，也不要怕英语，学英语是就是慢慢积累的过程。只要你肯摸索、肯总结、肯吃苦，就一定能成功！
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